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学校简介 / School profile

重庆科能高级技工学校

重庆科能高级技工学校

  重庆市科能高级技工学校创建于1953年,现隶属于重庆市煤炭工业管理局,是全额财政拨款的国家事业单位。学校原名“重庆煤矿技工学校”,1998年更名为“重庆市职业技工学校”,2002年学校晋升为国家高级技工学校,因此,学校再次更名为“重庆市科能高级技工学校”。办学五十多年来,学校先后被国家能源部、煤炭部、劳动和社会保障部、教育部评定为“能源系统职业技术教育先进学校”、“国家级重点技工学校”、“国家高级技工学校”、“国家级重点中等专业学校”;被中共重庆市委和重庆市政府评为“重庆市先进基层党组织”、“重庆市文明单位标兵”、“重庆市职业技术教育先进学校”;被重庆市教育委员会评为“重庆市教育系统安全文明校园”; 2009年3月14日,由重庆市人民政府批准,在重庆市科能高级技工学校上成立重庆能源工业技师学院。

  作为一所国家级重点职业技术学校,经过五十多年的发展,学校积累了丰富的办学经验,积淀了厚重的文化底蕴,拥有一流的师资队伍。学校现有教职工307人,其中,有专、兼职教师116人,教师中具有高级职称40人,中级职称46人,本科以上学历教师占90%以上,具有“双师型”教师比例达到45%。

  学校地处重庆市著名文化区沙坪坝区上桥,前望风光绮丽的歌乐山,背倚重庆市“二郎”高新技术开发区,左靠沙坪坝区“上桥”工业园和重庆市火车东站,右邻重庆市图书馆和第三军医大学;成渝、渝涪、重庆市内环三条高速公路和成渝、襄渝铁路在此交汇,城市快速干道“凤中路”擦校而过,学校具有良好的外围办学环境和十分便捷的交通条件。

学校环境 / school environment

招生专业 / Recruit students general rules

专业代码 专业名称 学历层次 招生对象 学习年限 招生计划 在线报名 在线咨询

专业介绍 / Professional presentation

  数控加工专业

  主要课程:

  数控车削编程与加工技术、数控加工工艺、机床电气控制、CAD、车工技能实训、数控车技能实训、电力拖动技能实训等。

  就业方向:

  本专业毕业生主要在各机械加工企业从事机床操作、零件检测、数控程序编制与调试、基层管理及产品设计等工作。

 

  模具制造专业

  主要课程:

  冲压模具与制造、塑料模具设计与制造、模具制造技术、数控加工技术与编程、CAD/CAM、模具钳工技能实训、普铣技能实训、数控铣技能实训等。

  就业方向:

  本专业毕业生主要在各机械加工、模具制造企业从事模具制作、模具维修、模具设计、基层管理等工作。

 

  汽车维修专业

  主要课程:

  汽车制造基础、装配钳工与实训、汽车发动机构造与维修及实训、汽车底盘构造与维修及实训、汽车电气设备构造与维修及实训、汽车驾驶技术、汽车故障诊断技术、汽车营销与管理等。

  就业方向:

  本专业毕业生主要在各汽车制造企业、汽车4S店等企业从事汽车制造、汽车机电维修、汽车美容、钣喷技术等工作,也可以自主创业,进行汽车修理、汽车美容等。

 

  新能源汽车制造与装配

  主要课程:

  新能源汽车构造、电工电子技术、汽车电控技术、电动汽车、动力电池与驱动电机、汽车新能源与节能技术、汽车检测与故障诊断等。

  就业方向:

  毕业生可考取中(高)级汽车装配工、汽车维修工、汽车驾驶员(C照)、汽车配件销售员等职业资格证书。新能源汽车技术专业是国家大力发展电动汽车为主的新能源汽车紧缺人才专业,毕业生可到汽车制造厂、汽车4S店、汽车检测站、汽车运输管理等部门从事相关技术服务与管理工作,就业前景较好,发展空间较大。

  培养目标:

  培养具备良好的职业道德素质,掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识,能从事新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护和技术管理等工作的高素质技术技能人才。

 

  3D打印技术

  培养目标:

  培养学生掌握CAD/CAM/CAE最新应用技术,具有较强的模具设计与制造操作技能,成为从事模具设计与制造和生产管理的高技能人才。

  主干课程:

  机械制图、工程力学、电工电子技术、工程材料、机械设计基础、机械加工基础、液压与气动、冷冲模设计与制造、塑料模设计与制造、模具制造工艺、先进制造技术、3D测量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。

 

  工业机器人应用与维护专业

  主要课程:

  工业机器人典型结构、工业机器人本体安装与调试、工业机器人电路系统安装与调试、工业机器人故障诊断与处理

  就业方向:

  本专业毕业学生主要在工业机器人生产制造企业从事工业机器人整机制造、集成、调试、维护等工作,也可以在工业机器人使用企业从事现场工业机器人操作、集成、调试、维护保养等工作。

 

  城市轨道交通运输与管理专业

  主要课程:

  城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、安全检查、城市轨道交通事故处理

  就业方向:

  本专业毕业学生主要在城市轨道交通企业从事轨道交通客运组织、调度、安检以及轨道设备故障处理、轨道交通运行过程中的事故处理。

 

  机电设备安装与维修专业

  主要课程:

  民用航空法规、无人机构造与原理、无人机模拟飞行、无人机组装与调试、无人机操控技术、无人机维护与维修、飞行器专业英语、传感器测试技术等相关的专业课程。

  就业方向:

  本专业毕业生主要面向无人机生产企业从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验等工作;面向无人机营销企业从事产品销售、售后服务等工作;面向无人机用户单位从事飞行、生产作业、生产管理、维护维修等工作。

 

  物联网技术应用

  物联网产业尚处于初创阶段,虽其应用前景非常广阔,未来将成为我国新型战略产业,但其标准、技术、商业模式以及配套政策等还远远没有成熟。物联网的关键是“大集成”应用,而物联网大集成应用实现的关键是中间件和解决方案。目前的挑战在于用标准化的数据交换实现这些已存在的和新建的系统之间的互联互通和“管控营一体化”。物联网发展已到产业化、标准化的关键时期,在产业化和核心关键技术方面与发达国家有一定差距,实施以感知为核心的物联网标准化战略迫在眉睫。要依托现有的国际标准化优势,加快推动形成“共性平台+应用子集”产业结构。在国家层面,应加强统一,重点突破核心技术、规模产业发展路线、商业模式等关键点。

 

  建筑施工专业

  主要课程:

  建筑制图、建筑材料、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、土力学与地基基础、建筑CAD、建筑测量、建筑工程预算、建筑监理、建筑项目招投标与合同管理、施工员考证培训。

  就业方向:

  从事工业与民用建筑中的施工员、安全员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。

 

  消防工程技术专业

  主要课程:

  消防工程实施设备安装,灭火救援、电气防火技术与实施、建筑消防技术与实施、家庭和社区安全消防等。

  就业方向:

  主要面向企事业单位消防和安全及建筑消防工程公司,从事防火、安全、技术等工作。

 

  工程造价专业

  主要课程有:

  建筑工程识图、房屋构造、建筑与装饰施工工艺、计量与计价等。

  就业方向:

  从事建筑、安装、装饰、城建、财政等机关以及相关的社会中介机构从事工程造价、投资管理与资产评估工作。

 

  健康服务与管理

  健康管理学作为一门学科的提出及发展是最近二十多年的事。健康管理学,是关于健康管理的学科理论体系,通过对个人的健康状况以及影响健康的风险因素进行全面检查、监测,收集躯体、心理、社交、心灵、智力、环境等多方面的信息,了解、掌握影响健康的生理、心理及行为风险因素的现状,进行分析、评估,给予信息反馈、提供咨询、行为干预、指导健康文明科学的生活方式等,提供带有前瞻性的全程服务,以期提高服务对象的自我保健和自我调适的意识和能力,充分发挥其个人、家庭、社会的健康潜能,以求提高健康素质。

 

  计算机广告制作专业

  主要课程:

  绘画基础、色彩基础、CI策划与设计、网页设计、立体构成、平面构成、AUTOCAD(室内广告设计与制作)、CorelDraw 、Photoshop、网店美工等。

  就业方向:

  主要面向广告公司、网络公司从事图片处理、平面广告设计、网页制作、网店美工等工作。

 

  护理(养老)专业

  主要课程:

  基础护理技术、老年人护理、婴幼儿护理、内科护理学、外科护理学、膳食营养学、急救护理学、预防医学、中医康复学、护理心理学、护理礼仪等。

  就业方向:

  主要面向各级各类老年健康、养老服务、社区老年健康服务机构,从事护理、预防、保健、康复、健康等工作。

 

  电子商务专业

  主要课程:

  电子商务实务、Photoshop、图片拍摄与处理、网上开店与运营、电子商务网页制作、消费心理学、网络营销、电话营销与客户等。

  就业方向:

  主要面向各类企业从事网页美术设计、网店美工、网店运营、网络营销、客户服务、电子商务运营等工作。

 

  会计专业

  主要课程:

  基础会计学、excel在会计中的运用、会计电算化、财经法规与会计职业道德、会计基本技能、税收基础、财务管理基础、行业综合会计等。

  就业方向:

  主要面向工业、商业、服务业、事业单位等企事业单位,从事会计、出纳、收银、柜台业务等工作。

 

  幼儿教育专业

  主要课程:

  基础乐理、琴法、声乐、形体舞蹈、儿童美术基础、幼儿语言教育、幼儿园课程与教法、幼儿园教育活动设计与实践、儿童营养学、儿童舞蹈教育等。

  就业方向:

  主要面向各类幼儿园、早教机构、学前教育行政部门从事幼儿教育或幼儿教育管理等工作。

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